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?潮新聞:教育鏈接上產業鏈,杭電與海康威視攜手,打通學生就業的“最后一公里”
作者:?潮新聞記者 邱伊娜 來源:?潮新聞 時間:2025-06-03

5月28日,杭電-海康威視嵌入式特色課程班迎來了第三屆結業典禮,38名學員順利完成結業,其中優秀學員6名,他們將免試前往海康威視實習。

從學校的理論知識,到企業的實踐操作,如何打通學生就業的“最后一公里”?早在2022年,杭州電子科技大學和海康威視就已牽起手來,企業專家走進課堂,在校學生前往公司實習,杭電-海康威視嵌入式特色課程班將理論知識與實踐操作相結合,打通“理論課程-實踐操作-實習就業”的鏈路,協同育人,共同助力學生就業成長。

結業典禮現場

高校+企業協同育人“天作之合”

對很多杭州電子科技大學的學生來說,海康威視是“心中的目標”。作為全球智能物聯領域的領軍企業,海康威視用二十余年的深耕詮釋了科技創新的力量。

“令我們十分自豪的是,在這艘‘科技巨輪’上,杭電人的身影格外閃耀。” 杭電教務處副處長應娜告訴記者,“以00屆本科校友,海康威視高級副總裁禮攀為代表,超過1800名杭電畢業生在海康威視扎根成長,80余位校友躋身管理專家行列。近年來,平均每年200余人在海康威視進行實習,本科生、碩士生比例為1:1,包含人工智能、大數據、軟硬件開發等關鍵技術崗位。”

學生有目標、企業有需求,高校與企業協同育人,就是“天作之合”。但從校園到企業,學生的能力必須更上一個臺階,不僅要把知識學得更扎實,還要以問題為導向,實打實解決行業問題。

“舉個例子,在學嵌入式技術時,有一個章節講的是內核驅動編程,在學校課程里,我們主要學習了應用層面的一些基本功能,沒有過多深入。但到了企業中,很明顯需要的嵌入式知識更多,要處理更具體的問題。”信息對抗2024屆本科生胡振華說。

2022年,杭電-海康威視嵌入式特色課程班項目正式立項,一方面,杭電通信工程學院提供教學場地、指導教師;另一方面,海康威視提供20多位嵌入式專家團隊、課程講師,實操設備,課程運營資源等。

特色課程班開課現場

杭電老師告訴記者:“特色課程班授課內容涵蓋計算機系統,Linux,嵌入式和計算機視覺,與我們的培養方案里的課程非常匹配。與此同時,由海康嵌入式部門專家領銜,完全根據他們的需求定制的項目式課程。講義由專家們自制,上課的軟硬件由海康專家自制,完全由海康專家授課。”

雙方團隊經過多輪反復研討,從課程大綱的修訂、課程內容的開發、實操設備的試制生產、教學資源的調配等,保障了課程班順利運營。課程全部免費,教材和實驗設備由海康威視提供,課程場地由杭州電子科技大學通信工程學院提供。

特色班立項后,以通信工程學院為基礎,面向全校理工科專業招募大三、研二學生,2023年,特色班招募了第一批學員。

開班儀式

三年來培養學員近150人 學生們受益匪淺,更好就業

三年來,杭電-海康威視嵌入式特色課程班共招收148位學員,很多已經畢業,走上工作崗位的學生回想起這段學習時光,都覺得受益匪淺。

“平時課程所了解過的,經過本次課程了解得更具體;未曾學過的知識通過本次課程拓展了視野,豐富了內涵。”第一屆學員曾偉說,特色課程班的教學方案和校內的課程有一定的區別,“實操課上,在老師和同學的幫助下,不僅僅是c語言能力得到了鍛煉,Linux操作系統的熟練度也得到了提升。大大鍛煉了我們的能力,加深理論知識的理解。”

自動化學院的本科生張艷梅說:“既充實又有挑戰,每次完成實踐作業的時候我都超級開心。”

另一位電子信息學院的學生陳東方則表示,來自海康威視的授課輔導老師非常的專業和耐心,對他提出的一些基礎問題都給予了耐心的解答,也糾正了他編程習慣的一些問題進行了糾正與建議。

上課現場

在每屆特色課程班結業時,班里會評選優秀學員和獎學金,優秀學員直通車實習。應娜介紹,第一屆學員有20多人前往海康威視實習,最終就業11人。

黃賢盛就是其中之一,去年,他已從杭電順利畢業,順利入職海康威視。“在特色課程班的學習中,我充分了解到了關于嵌入式開發總體框架和結構化知識。特別是課程中十分注重動手實操能力,能夠把理論知識運用到實際操作。”黃賢盛說,“我也在課上結識到諸多志同道合的伙伴,讓我的學習不再枯燥充滿動力。”

還有很多像黃賢盛這樣的畢業生,畢業后的就業單位都很不錯,如華為、新華三等。

前不久剛結業的第三屆學員高巖是通信工程學院的在讀研究生,他目前已經拿到海康的實習offer,準備進入海康實習。

記者了解到,未來,杭電與海康威視的校企聯動將進一步加強。學校側,加強本科生嵌入式系統課程的建設,增設研究生嵌入式項目設計方面的課程,提高授課教師的水平;企業側,聯合學校建設線上課程資源,采用線上線下結合的方式,擴大課程覆蓋面與影響,助力更多學生的能力培養。